培训学员来自武江区的所有小学，包括城区小学43人、乡镇小学24人；按现任领导职务看，包括副校长（副书记）60人、校长（书记）和负责人5人，中层领导2人。需求调查和分析表明，作为新进提拔的校长或副校长（副书记），他们急需了解校长或副校长的基本职责，熟悉学校管理各方面的工作，提升教育思想的理论高度和学校管理的实践能力。同时，积极转换角色，提高政治站位和教育理论高度，具备引领区域基础教育高质量发展的能力。