信息科技学科中的跨学科教学

在项目学习中培养信息科技学科核心素养

技术务实 智慧创新 落地未来——教师智慧与人工智能有效结合

素养导向的信息科技教学设计与实施

课程思政的理论要求和实践方略

红色研学:不忘初心，铭记历史主题教育

双新背景下信息科技教研的“位”与“为”

中学信息科技课题研究方案设计与教学成果培育

GAI赋能教学教研数字化转型

生成式人工智能赋能教与学转型

信息科技教师提升专业发展的路径——以课程设计和竞赛辅导为例